LOS PROCESOS DE MI APRENDIZAJE

Al leer las diferentes teorías del aprendizaje existen unas donde la actividad se centran en el maestro y el alumno es un ser pasivo en los procesos de aprendizaje, como el conductismo y no tienen fines en común para el desarrollo de competencias, en cambio las teorías que centran al alumno en los procesos de aprendizaje como la constructivista, el aprendizaje por descubrimiento, o el aprendizaje social son mas congruentes utilizarlas para el desarrollo de competencias.
Es muy importante encuadrar las competencias que desarrollaremos en los alumnos con los resultados de aprendizaje y las actividades planeadas para dichos fines, recordemos que ahora los saberes no van a servir para desarrollar competencias entonces cuando diseñemos las actividades tenemos que tomar en cuenta esto.
Por eso es muy importante utilizar paradigmas educativos donde sea el alumno un ser activo en todo su proceso de aprendizaje y donde el maestro sea el mediador del proceso. Cabe mencionar que no es escoger un solo paradigma y a partir de ello diseñar la estrategia sino mas bien utilizar elementos o herramientas que nos den cada uno que nos permitan lograr nuestra finalidad, desarrollar competencias en nuestros alumnos.